□ 교육과학기술부(장관 이주호)는 9월 27일(화) 서울 프라자호텔에서 한국을 방문한 호주 정부 대표단과 제2차 한ㆍ호주 교육공동위원회를 개최하고,

○ 진로교육·교사 교류 및 초·중·고등교육 등 교육 분야 전반에 걸쳐, 양국 간 협력증진을 위한 의견교환과 함께 구체적인 실행방안을 논의할 예정이다.

□ 한·호주 교육공동위원회는 국가 간 최초의 양자 간 교육분야 공동위원회로, 2010년에 호주에서 제1차 공동위가 개최된 이후,

○ 고등교육 분야 공동연구 추진, 호주 초·중등학교 한국어 교육확대 및 EPIK, TaLK 프로그램* 협력 등 양국 간 교육 분야에서 가시적인 협력이 진행되어 왔으며,

* EPIK(English Program in Korea), TaLK(Teach and Learn in Korea)

○ 금번 제2차 한·호주 교육공동위원회 개최를 통해 그간의 교육 협력을 더욱 확대하고, 진로교육·교사 교류 등 새로운 분야에서 교육 협력을 강화할 예정이다.

진로교육 공동연구 착수 및 우수 교사교류 방안 협의

□ 우선, 양국 정부는 진로개발을 지원하기 위하여 진로 및 직업교육 개발 분야의 공동연구 프로젝트를 추진하게 된다.

○ 동 프로젝트는 아시아-태평양 진로개발 네트워크(APCDN*)에서 추진하는 ‘생애 전반에 걸친 진로개발 연구’를 진행하는 것으로,

* APCDN : Asia Pacific Career Development Network, 한국·호주·중국·베트남·홍콩·싱가포르·일본·뉴질랜드 참가

○ 교과부가 추진 중인「현장 중심의 진로교육 활성화 방안」등 우수 정책사례 및 아시아-태평양 국가의 진로교육 사례 등을 공유함으로써 관련 정책과 연구가 발전할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다.

□ 또한, 양국은 우수한 예비교사 및 현직교사가 상대국의 학교에 근무하며 교육활동을 수행하는「티칭홀리데이(Teaching Holiday)」 시행을 위한 협의를 진행한다.

○티칭홀리데이(Teaching Holiday)는 관광과 취업이 병행되는 워킹홀리데이(Working Holiday)를 교육 분야로 확대하여, 상대국의 현지학교에서 교사(예비교사 포함)가 교육활동을 수행하는 것으로,

○ 서호주 엘리자베스 컨스타블 교육장관의 우리부 제1차관 예방 시(’11.9.16) 논의되었으며, 이번 교육공동위에서 구체적 시행방안을 협의할 예정이다.

○ 아울러, 양국 간 상이한 방학기간*을 활용하여 현직 우수교사를 상호 파견하여 공동수업을 진행하는 등 교사 교류를 확대하는 방안도 논의할 예정이다.

* 방학기간(韓:1～2월, 호주:6～7월)중 상대국에 교사 상호파견 및 협업

고등교육 분야 협력강화 및 한국어 과목 채택 확대 방안 논의

□ 양국은 고등교육분야의 공동연구와 공동학위제 추진방안 및 양국 대학평가인증기구 간 상호협력 방안에 대해서도 논의한다.

□ 또한, 제1차 한·호주 교육공동위에서도 논의되었던 호주 내 초·중등학교에서 제2외국어 과목으로 한국어 채택 확대* 및 우리 정부의 EPIK, TaLK 프로그램**에 대한 호주 측의 협력도 계속하여 강화해 나갈 예정이다.

* 한국어반 개설학교수: 29교(’07)→ 37교(’08)→ 44교(’09)→ 39교('10)→ 43교('11)

- 채택 주(‘11년, 5개주) : NSW주, QLD주, VIC주, WA주, ACT주

□ 이번 교육공동위는 그간 호주와 주요 협력 분야였던 초·중등 영어교육 분야 뿐 아니라 진로교육 및 교사교류, 고등교육 등 다양한 교육 분야에서 협력이 강화된다는 데에 의의가 있으며,

○ 향후 양국 간 교육 분야 전반에서 균형적인 교류를 촉진할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다.

□ 한편, 양국은 공동위 개최에 앞서 9월 26일(월) 서울 프라자호텔에서 수교 50주년을 기념한「한·호 고등교육 컨퍼런스」를 개최하고,

○ 제1차 한·호 교육공동위 합의과제 중 하나인 ‘한·호 고등교육 질 보증 네트워크 구축’ 등을 주제로 양측 전문가들이 심도있는 논의를 하였다.